为深入贯彻落实新时代研究生教育内涵式发展要求，扎实推进艺术学高层次人才培养工作，艺术管理学院于金秋十月正式启动"研究生学术活动月"系列活动。作为学院研究生培养体系的重要环节，本次活动月以"拓展学术视野、激发创新思维、提升研究能力"为主题，通过多元形式，为研究生构建高质量学术交流平台。

10月10日上午，艺术管理学院特邀厦门大学博士生导师彭兆荣教授做客“灵光艺韵·名家讲坛”，在图书馆报告厅为全院研究生及专业教师带来题为《自然之"艺"》的学术讲座。本次讲座作为"研究生学术活动月"的首场活动，吸引了众多师生参与，现场座无虚席。

聚焦生态艺术前沿，构建跨学科认知体系

彭兆荣教授作为我国文化遗产保护与生态艺术研究领域的权威学者，以联合国关注的"生态危机与生物多样性危机"为切入点，深入剖析了当代生态艺术的理论内涵与实践价值。他指出，在当前全球生态治理面临严峻挑战的背景下，艺术创作应当超越传统的审美范畴，积极参与到生态文明的建构进程中。

"生态艺术的本质并非简单的自然题材创作，而是一种强调整体性的生命协作艺术。"彭教授在讲座中强调，真正的生态艺术需要建立在对自然规律的深刻理解基础上，体现人与自然、生物与环境之间的共生关系。他通过丰富的案例展示，系统阐述了生态艺术从"模仿自然"到"彰显本色"再到"深度融合"的演进路径，为在场师生构建了完整的理论认知框架。

创新教学方法，促进理论与实践融合

本次讲座充分体现了艺术管理学院研究生培养的特色优势。彭教授采用跨学科的分析视角，将艺术学、生态学、人类学等多学科理论有机融合，通过生动的地方实践案例，如云南少数民族生态智慧、传统村落保护等贴近地域特色的内容，使抽象的生态艺术理论变得具体可感。这种教学模式正是学院倡导的"理论联系实际、学科交叉融合"研究生培养理念的具体实践。

讲座特别设置了互动交流环节，来自艺术管理、艺术史、艺术教育、非物质文化遗产等不同研究方向的研究生，围绕"艺术创作与生态保护的平衡""非物质文化遗产的生态维度""艺术博物学的实践方法"等问题与彭教授展开深入讨论。彭教授结合自身研究经验，建议同学们"以艺术博物学的视角观察自然，以跨学科的思维整合知识"，在艺术实践中探索"人与自然共生"的创新表达。

深化品牌建设，提升研究生培养质量

"灵光艺韵·名家讲坛"作为艺术管理学院重点打造的研究生学术品牌，已成为提升研究生学术素养的重要平台。本次讲座不仅拓展了研究生对生态艺术前沿理论的认知，更通过实际案例的分析，培养了学生的批判性思维和创新能力。

未来，学院将继续深化研究生教育教学改革，以"灵光艺韵·名家讲坛"等品牌活动为载体，持续邀请国内外知名专家学者来校交流，构建更加开放、多元的学术环境。

本次讲座的成功举办，标志着艺术管理学院"研究生学术活动月"系列活动正式拉开帷幕。后续学院还将组织开展系列活动，为研究生成长成才提供全方位支持，为培养具有国际视野、创新精神的高层次艺术人才奠定坚实基础。

图片：王晓钰

文字：李丽莹

初审：吴婉婷

复审：吕贵彬

终审：骆  圆