为深化非物质文化遗产保护研究、推动艺术管理与传媒人类学、影像民族志交叉融合，助力学院构建学科体系、学术体系、话语体系，2026 年 4 月 22 日上午 9 时，云南艺术学院艺术管理学院研究生学术品牌活动——“文心论艺・青年学者学术沙龙”第二期在图书馆会议室顺利举行。本次讲座特邀昆明理工大学艺术与传媒学院巴胜超教授，以《非物质文化遗产影像记录的“四重门”》为主题，为学院师生带来一场兼具理论深度、田野实践厚度与创作指导价值的学术分享。
巴胜超教授为昆明理工大学博士生导师、教授，云南省万人计划“青年拔尖人才”，长期从事传媒人类学、非遗影像、民族文化传播等领域研究。主持国家社科基金艺术学项目、国家社科基金等国家级、省部级项目10项；出版《象征的显影：彝族撒尼人阿诗玛文化的传媒人类学研究》《阿诗玛文化遗产传承人口述史》等多部专著，在非遗影像记录、民族文化传承与艺术传播研究领域成果卓著。
讲座伊始，巴胜超教授直指当前非遗影像记录与影像民族志创作中的普遍性学术痛点：部分作品过度追求视听美学与戏剧化叙事，弱化文化真实性、学术深描与文献价值，未能充分发挥影像在非遗抢救、研究、传播与传承中的核心功能。他系统梳理影像民族志的学术脉络，从抢救性人类学起源，到中国百年实践历程，再到“国家级非物质文化遗产抢救性记录”“中国节日影像志”等国家层面工程，为师生搭建起非遗影像研究的完整学术坐标系，并明确提出：对“情景事实”的整体深描，是判定非遗影像真实性、系统性与学术价值的核心依据。
在核心概念解析环节，巴胜超教授围绕“真实性与情景事实”展开深度阐释。他结合学界研究成果，清晰界定了影像民族志“情景事实”的学术内涵：这一概念是对影像民族志作品制作过程进行文化人类学视野整体观察的理性总结，是对制作者制作背景、动机、田野调研、拍摄过程、剪辑加工、放映传播全流程的全局性关照。其区别于传统影视作品单声道式的“导演阐述”，不仅能为观众提供理解作品的文本背景，更能让观众“看见”影像作品之中“看不见”的制作过程，直指影像记录的方法论核心。他进一步指出，对情景事实的深描，能通过制作者、文化他者、受众等多元群体的立体解读，破解视听语言“眼见并不一定为实”的真实性困境，为非遗影像的学术价值评判提供了核心标尺。
讲座的核心板块，巴胜超教授以4部涵盖云南多民族非遗节日的影像志作品为实践样本，系统拆解了非遗影像制作与传播必须跨越的“四重门”，构建起非遗影像记录全流程的实践范式。第一重是“田野门”，他将影像民族志的田野工作类比为“盲人摸象”的认知过程，强调田野工作是民族志文本的“通过仪式”，非遗影像创作必须以长时段参与式观察为基础，在与拍摄对象建立深度信任的前提下，实现“带着摄影机做田野”的文化整体性认知，而非碎片化的素材抓取。第二重是“拍摄门”，他提出拍摄前首先要厘清“为谁而拍”的核心问题，明确非遗影像志公益性、学术性、文献性的核心定位，以人物与事件为核心，完成从文字思维到影像思维的转换，避免将创作者的预设故事生硬套用于鲜活的生活实践，并结合自身创作的《漫长的舞步》景颇族目瑙纵歌影像志拍摄方案，展示了结构化、系统化的非遗影像拍摄实践路径。第三重是“剪辑门”，他指出剪辑的核心不仅是技术性的素材处理与叙事建构，更要实现对文化实践的影像深描，同时特别强调，非遗影像创作必须重视“剩余素材”的场记整理与档案化保存，这是非遗影像文献价值的核心体现。第四重是“交流门”，他针对当前影像民族志“大众看不懂、学者找不到”的传播困境，提出以“影像圈”概念破解传播难题，让影像作品从创作的终点变为文化持有者、创作者、观众多元群体文化交流的起点，形成文化传播的良性循环。
在此基础上，巴胜超教授进一步升华理论，提出创作者“身体位置”这一核心方法论。他强调，创作者的在场、视角选择、伦理立场与情感介入，直接决定影像民族志的真实性与学术品格；倡导具身性在场、多声部表达、主客位互鉴，以恰当的“身体位置”实现艺术表达与学术真实的协同统一，为非遗影像记录确立伦理规范与学术准则。
讲座尾声，艺术管理学院研究生管理科赵颖老师对本次讲座进行总结。她表示，巴胜超教授的讲座切口精准、逻辑清晰、层层深入，从非遗影像创作的底层逻辑出发，既完成了“情景事实”“身体位置”的理论建构，又拆解了从田野到传播全流程的可操作实践范式，对学院研究生开展非遗活态传承、影像记录相关的田野调查、学术研究与创作实践具有极强的针对性指导意义，帮助同学们夯实了跨学科研究的理论基础，避免学术研究与创作实践脱离田野现场、悬浮于文化背景之上。
本次沙龙是艺术管理学院持续推进高水平学术平台建设、强化研究生学术训练、深化学科交叉融合的重要举措。通过聚焦非遗影像记录这一前沿领域，学院进一步夯实民族文化研究底色，拓展艺术管理学科边界，助力培养兼具学术素养、实践能力与文化担当的高层次艺术管理人才。未来，学院将继续以“文心论艺・青年学者学术沙龙”为载体，汇聚优质学术资源，强化学术引领与科研育人，为服务文化强国建设、边疆文化繁荣与非遗活态传承贡献力量。
文字：王恋欣
图片：王恋欣
初审：吴婉婷
复审：唐珍玲
终审：骆 圆
