艺术管理学院以教学改革为根本任务，以学科竞赛为引擎，深耕教研实践沃土，2025年在教学创新、赛事竞技等领域多点突破，全年斩获各类奖项与立项共计39项，以实打实的育人成效彰显了学院在艺术管理人才培养与学科建设中的实力，为区域文化发展与高等艺术教育改革注入强劲动能。

一、教学改革：守正创新，构建高质量育人体系

学院坚持以教学改革为核心驱动力，聚焦人才培养痛点难点，深化课程建设、模式创新与资源整合，推动教学质量实现系统性提升，为育人工作筑牢根基。

在课程创新领域，学院深耕特色课程建设，打造了一批兼具专业性与时代性的课程。《东盟国家礼仪与民俗文化》凭借鲜明的跨文化特色与创新教学方法，斩获全国高校教师教学创新大赛省级二等奖；《非物质文化遗产概论》立足云南非遗资源优势，以理论与实践深度融合的教学模式荣获全国高校教师教学创新大赛校级二等奖，两门课程成为学院课程建设的标杆范例。

在教研项目领域，学院精准对接行业发展与教育改革需求，获批3项校级教改项目，涵盖人工智能赋能艺术理论研究生“三阶递进”培养模式、基于OBE理念的本科艺术管理专业实践教学创新、非遗保护专业课程与社区实践育人互动机制等前沿方向，构建起“理论创新—实践落地——成果反哺”的教研闭环。同时“云南非遗纹样数字化重构与创意实践”项目入选省级数字化美育应用案例，为非遗文化的数字化传承与美育普及提供了可复制、可推广的样本，彰显了学院教研成果服务社会美育的责任担当。

二、赛事竞技：以赛促创，彰显人才培养硬实力

学院秉持“以赛促学、以赛促练、以赛促创”理念，依托云南多民族文化资源禀赋，引导师生将地域文化特色与时代创新元素深度融合，在各级各类竞赛中屡创佳绩，充分展现了学生的综合素养与创新能力。

国赛和省赛舞台上，学子们凭借扎实的专业功底与亮眼的创意表现实现突破。“大理喜洲古镇文化IP创意空间转化”项目深挖古镇文化内涵，创新文旅融合表达，荣获全国新文科实践创新大赛银奖；“非遗种子——区参与式艺术共创计划”以非遗传承与社区建设为切入点，探索艺术服务社会的新路径，斩获全国新文科实践创新大赛省级铜奖，两项成果成为文旅融合与非遗活态传承领域的优秀实践案例。在“中国国际大学生创新大赛”中，“同心童语——大山孩子的七彩课堂”项目聚焦乡村教育赋能，以持续性的公益服务与创新课程设计助力儿童成长，荣获全国铜奖，彰显了学子们的教育情怀与社会担当。

在“挑战杯”创业计划竞赛中，学院学子再创佳绩，斩获省级二等奖1项、校级奖项4项，展现了艺术管理学院学生的创业思维与实践能力。

校级竞赛中，学院实现全方位覆盖、多层次获奖的良好态势。在中国国际大学生创新大赛中，艺管学院师生团队斩获校级金奖5项、银奖4项、铜奖2项；在大学生新文科实践创新大赛中，收获校级金奖3项、银奖4项、铜奖5项，二十余项校级奖项的背后，是学院“教研赛创”融合育人机制的显著成效，更是学子们将专业知识转化为创新成果、服务社会发展的生动实践。从非遗技艺创新发展到乡村美育振兴，从数字文化创意到公益旅游探索，参赛项目涵盖文旅融合、非遗传承、乡村振兴、艺术疗愈等多个领域，充分体现了学院人才培养的多元化与实用性。

2025 年的丰硕成果，是艺术管理学院深耕教学改革、聚焦人才培养的生动缩影，更是学院“扎根云南、服务区域、面向全国”发展理念的有力践行。未来，学院将以本年度成果为新起点，持续完善“教研赛创”融合育人体系，强化跨学科资源整合与校企协同育人，深耕地域文化资源，聚焦时代发展需求，着力培养更多兼具文化自信、创新能力与社会责任感的高素质人才，为推动区域文化产业高质量发展、助力高等艺术教育改革升级作出更大贡献！

文字：陈  思

 初审：吴婉婷

 复审：吕贵彬

 终审：骆  圆