2026年4月14日上午9:30,观·艺·思研究生读书会第二期在图书馆会议室如期举行。本次活动由云南艺术学院艺术管理学院主办,特邀韩扬文博士导读《庄子》并担任主持工作,艺术管理学院2024级、2025级全体硕士研究生共同参与,一同徜徉经典,体悟庄子哲思。
(一)教师导读
在导读环节,韩扬文博士以《史记·老子韩非列传》为引,先为在场同学厘清庄子其人、其书、其世的基本脉络。面对《庄子》复杂的成书问题,提出层累这一关键视角,指出《庄子》非一人一时之作,而是庄子本人、后学及历代传述者共同层累而成的经典文本。基于此,重点解析《庄子》独有的“三言”言说方式——寓言、重言、卮言,指出这是庄子为应对“天下为沉浊,不可与庄语”而选择的独特表达路径。
导读结束后,2025级研究生11位同学结合自己所学专业以及研究方向,基于《庄子》一书中的寓言作了主题发言,韩扬文博士针对每一位发言的同学进行逐一细致评议,肯定同学们文本细读扎实、问题意识鲜明、跨学科思考自觉。同时指出研读《庄子》,既要入乎其内,读懂文字、训诂、脉络;也要出乎其外,联结时代、专业、自我,让经典活在当下、用在当下。
(二)研究生主题发言分享
郭浩腾:“梓庆削鐻”揭示的“静心”,是通过“忘利、忘名、忘我”的“心斋”功夫,抵达“以天合天”的创作境界。这则古典智慧,为当代人应对信息过载与绩效焦虑提供了深刻解方:静心并非消极逃避,而是通过深度专注实现内在澄明,从而在碎片化时代重建精神秩序与创造自由。它启示我们,真正的效能与安宁源于对“本真存在”的回归。
王陈淑娴:“真者,精诚之至也”是《庄子·渔夫》中的经典语录,“真”是内心真诚与纯粹的极致体现,这种真诚不是伪装出来的,而是源于自然、发自本心的。庄子认为不精不诚就无法打动他人,真正的大道其实是顺应自然,它要求我们摒弃外在的虚伪和矫饰,回归到最真实的自我和最本真的自然状态。这种思想,为艺术创作指明了方向:只有真诚的情感,才能创作出真正动人的作品。
尹志强:围绕《庄子·达生》“醉者坠车”寓言展开深度解读,核心阐释庄子“神全”思想。醉者坠车虽疾不死,关键在于精神完整、无死生惊惧,顺应外物而不抗拒。结合发展心理学与儿童创作状态,印证“无心则松弛”的道理;列举毕加索、米罗等艺术家追求本真创作的案例,展现“神全”的艺术生命力。同时梳理郭象、成玄英、苏轼、王夫之等历代学者的注解,对比庄子“神全”与尼采“酒神精神”的异同,点明“全于酒未若全于天”的核心哲理,引导人们放下理性执念与机巧之心,回归自然本真的生命状态。
谷锈苗:楚王请庄子出仕,庄子却借神龟设问:是死后留骨被供奉于庙堂,还是活着在泥水里自由摆尾?使者答“宁生而曳尾涂中”,庄子便说:那我也选择在泥水里打滚。这则寓言看似讲做官与否,实则关乎生命的选择。世俗常把高位尊荣当作成功,庄子却提醒我们:若代价是失去真实与自在,再高的荣耀也只是空壳。他真正看重的,是保全天性、顺其自然地活。今天读来依然动人——外在体面未必值得羡慕,活得自由、真实才最可贵。曳尾涂中,不是消极躲避,而是不被名利绑架的清醒。
张子潇:本次分享《庄子·齐物论》“朝三暮四”的原意与当代启示。成语今指反复无常,原文是养猴人调整橡子分配顺序,总数不变而猴子喜怒不同,庄子点明名实未亏,提出两行智慧,即容纳对立双方并存,而非非此即彼。我对这则寓言有三层理解:一是表层,笑猴子被表象迷惑,不识总数相同;二是中层,理解猴子的现实需求,明白差异并非无意义;三是深层,人心皆有理性“狙公”与感性“猴子”,二者应调和共存。这一智慧可用于平衡生活规划与自我需求,也适用于艺术教育,让基础训练与自由创作各得其所。
孙一丹:《庄子·齐物论》开篇讲述南郭子綦“隐机而坐”,进入“吾丧我”的境界。弟子颜成子游见其形如槁木、心如死灰,感到疑惑。子綦回答:“今者吾丧我”——让本真的“吾”超越并放下那个被偏见、物欲束缚的经验之“我”。这不是消灭自我,而是去除执着,达到与万物冥合的自由状态。随后,子綦以“人籁、地籁、天籁”为喻:人籁是充满是非的言论,地籁是万物依本性发出的自然声响,而天籁则是“吾丧我”后,超越一切对立、让万物自在显现的境界。这一思想对现代生活亦有启示:面对冲突时跳出“小我”视角,遭遇挫折时借机静心放空,在快节奏中主动卸下外界附加的标签,回归本真。总之,“吾丧我”指引我们超越狭隘的自我,拥抱更广阔的生命境界。
疏许丹:《望洋兴叹》中河伯的骄傲,源于他身处黄河,从未见过更广阔的天地,陷入“坐井观天”式的自我满足。同理,我们往往会因为一点小成就、一点小学识就盲目自大,殊不知世界远比我们想象的更辽阔。这个寓言出自《秋水》,通篇都在讲“大与小”的辩证关系。黄河看似大,在北海面前却微不足道;北海看似辽阔,放在天地间也只是沧海一粟。我们也要明白人在天地自然面前是渺小的,不要执着于自我的得失、一时的成就,要跳出小我,看清自身与天地、与万物的关系,摒弃狂妄,顺应自然,方能获得真正的通透。
于韵华:庄周梦蝶包含物我合一与自然变化两层含义。物我合一消解自我与外物边界,是中国传统文艺及当代沉浸式艺术的精神根基,主张超越表象、体悟万物本质。自然变化揭示万物流转不息、无永恒存在的规律,倡导尊重规律、顺应变化、放下执念。以此破除对得失的执着,减少内耗,以超脱态度面对生命起伏,彰显庄子通透的生命智慧。
王恋欣:以庄子内篇《人间世》中匠石与栎社树寓言为核心,解读庄子“无用之用”的生命哲学。庄子身处战国乱世,“无用之用”这一思想并非消极避世,而是清醒主动的生存智慧,明确区分了世俗功利的工具价值与生命本身的本体价值。艺术看似是最“无用”的学科,却能滋养心灵、拓展生命边界,拥有不可替代的精神价值。在功利化时代,人们易被“有用”标准绑架,沦为工具。应重新定义成功,为“无用”留出空间,守护精神田园,超越功利计算,回归生命本真,活出真实的自我。
杨旋艺:本次汇报以《庄子·应帝王》“浑沌之死”为切入点,探讨其对非遗本真保护的启示。《应帝王》主张“无为而治”,强调顺物自然、不妄加干预。儵与忽出于善意强行凿窍,违背浑沌本真而致其消亡,警示过度人为干预的危害。本次汇报将非遗比作“浑沌”,视其为扎根生活、依存于原生语境的活态文化。而当前非遗保护中出现的过度商业化、舞台化、标准化等做法,如同“凿窍”之举,虽能带来短期效益,却割裂了非遗与其原生文化土壤的联系,最终使其失去本真、丧失活力。为此,非遗保护应秉持“无为”智慧,尊重其内生逻辑,守护整体文化生态,把握保护与干预的尺度,以敬畏之心适度守护,让非遗在原生语境中持久传承。
杨琼香:此次分享以《庖丁解牛》为引,分享传统技艺类非遗传承之道。庖丁解牛从“所见无非牛”到“以神遇而不以目视”,揭示“技进乎道”的三重境界,强调顺应规律、心物合一。结合德宏芒项傣族土陶技艺,我认为非遗传承既要坚守“道”的文化内核与自然理念,也要精进“技”的实践功底,在守正基础上创新融合,让传统技艺在当代实现活态传承。
近两个半小时的读书会,在思想激荡中接近尾声。11位同学的主题发言内容,以《庄子》为桥,让经典文本与青年学子相遇,让哲学智慧与艺术思维相融。我们在层累的文本中看见历史,在庄子的时代里照见当下,在寓言与哲思中体悟自由、无用、守真的精神力量。至此,艺术管理学院第二期研究生读书会圆满结束。
文字:文著君
图片:郭浩腾
初审:吴婉婷
复审:唐珍玲
终审:骆 圆